Les assistants du maitre ou de la maîtresse : une organisation simple et efficace

Pendant plusieurs années, j’ai fonctionné avec des responsabilités très détaillées : responsable du rang, distributeur, ramasseur, responsable des lumières, du tableau… Une organisation qui fonctionne dans de nombreuses classes, mais qui, de mon côté, ne me convenait pas vraiment.

J’oubliais régulièrement de changer les responsabilités, certains rôles n’étaient finalement utilisés que quelques minutes dans la journée, et cela demandait une gestion que je trouvais finalement assez contraignante.

Cette année, j’ai donc décidé de tester un fonctionnement beaucoup plus simple.

Trois assistants pour toute la classe

Plutôt que de multiplier les rôles, j’ai choisi de nommer trois assistants.

Leur mission est d’aider au quotidien, selon les besoins de la journée :

• distribuer ou ramasser le matériel ;
• accompagner un camarade si besoin ;
• aider à préparer une activité ;
• effectuer les petites tâches de la classe ;
• rendre service lorsqu’une aide est nécessaire.

L’idée est que les élèves s’adaptent aux besoins du moment, sans être enfermés dans une responsabilité unique.

Des remplaçants toujours prêts

J’ai également prévu des remplaçants.

Si un assistant est absent ou indisponible, un remplaçant prend naturellement sa place. Cela permet d’assurer une continuité dans l’organisation de la classe, sans avoir à tout réorganiser.

Un fonctionnement à tester cette année !

Je mettrai cette organisation en place dès la rentrée. Sur le papier, elle me paraît beaucoup plus adaptée à ma façon de fonctionner.

Moins de responsabilités à gérer, moins de changements à penser, davantage de souplesse… tout en permettant aux élèves de participer activement à la vie de la classe.

J’ai hâte de voir comment ce fonctionnement évoluera au fil de l’année, mais je pense déjà qu’il me correspondra davantage que les systèmes de responsabilités plus traditionnels.